- Oggetto:
- Oggetto:
Diritto pubblico e della comunicazione
- Oggetto:
Public and communication law
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- FIL0206
- Docenti
- Cristina Bertolino (Titolare del corso)
Francesca Paruzzo (Titolare del corso) - Corso di studio
- laurea triennale in Scienze dell'Educazione
- Anno
- 3° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- IUS/09 - istituzioni di diritto pubblico
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Scritto
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Obiettivi dell'insegnamento sono fornire agli studenti/esse gli strumenti concettuali in ambito giuridico e istituzionale per comprendere le nozioni base dell'ordinamento italiano e di quelli sovranazionali ai quali il nostro Paese aderisce; dotare gli studenti/esse degli strumenti metodologici per l'analisi di testi giuridici e degli strumenti per comprendere il sistema pubblico dell'informazione e della comunicazione.
The course aims to give students conceptual instruments of legal and institutional system in order to understand Italian, International and European legal system. In addition, it aims to give them the methodological instruments so that they can analyse legal texts, as well as they can understand and relate themself with the information's and communication's public system.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione:
Al termine dell'insegnamento studenti/esse acquisiranno:
- capacità di riconoscimento di un testo giuridico, sapendolo collocare nel contesto istituzionale e comprendendone l’efficacia;
- conoscenza della normativa di settore relativa al settore dell’informazione e delle comunicazioni;
- conoscenza dei diritti della persona e, in particolare, la libertà di manifestazione del pensiero.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Al termine dell'insegnamento studenti/esse dovranno essere in grado di:
- applicare la metodologia di analisi di testi giuridici esaminata a lezione ad analoghe fonti giuridiche;
- capacità di approfondimento di tematiche giuridiche inerenti il settore dell’informazione e della comunicazione;
- capacità di identificare i diritti della persona in relazione alla libertà di manifestazione del pensiero.
Autonomia di giudizio
Al termine dell'insegnamento studenti/esse dovranno essere in grado di:
- acquisire uno spirito critico per valutare la qualità della normativa in tema di informazione e comunicazione;
- acquisire uno spirito critico in relazione alla attuazione dei diritti della persona nel contesto dell’informazione e della comunicazione.
Abilità comunicative
Al termine dell'insegnamento studenti/esse dovranno essere in grado di:
- esporre il sistema giuridico nel quale si colloca il settore dell’informazione e della comunicazione;
- sapere padroneggiare il contenuto della libertà di manifestazione del pensiero;
- utilizzare un adeguato lessico giuridico.
Capacità di apprendimento
Al termine dell'insegnamento studenti/esse dovranno essere in grado di:
- trasferire nella pratica professionale i concetti teorici appresi;
- sapere consultare le fonti giuridiche relative al settore della comunicazione e dell’informazione.
Knowledge and understanding:
At the end of the course, students will acquire:
- the ability to recognize a legal text, placing it in the institutional context and understanding its effectiveness;
- knowledge of sector-specific legislation related to the field of information and communications;
- knowledge of individual rights, particularly the freedom of expression.
Application of knowledge and understanding:
At the end of the course, students should be able to:
- apply the methodology of analyzing legal texts discussed in class to similar legal sources;
- demonstrate the ability to delve into legal issues related to the field of information and communication;
- identify individual rights in relation to freedom of expression.
Autonomy of judgment:
At the end of the course, students should be able to:
- develop a critical mindset to evaluate the quality of legislation concerning information and communication;
- exercise critical judgment regarding the implementation of individual rights within the context of information and communication.
Communication skills:
At the end of the course, students should be able to:
- present the legal system within which the field of information and communication operates;
- demonstrate a comprehensive understanding of freedom of expression;
- utilize appropriate legal terminology.
Learning skills:
At the end of the course, students should be able to:
- apply the theoretical concepts learned to their professional practice;
- know how to consult legal sources relevant to the field of communication and information.
- Oggetto:
Programma
Un primo ciclo di lezioni sarà dedicato all'analisi dei concetti giuridici e delle nozioni di base per la conoscenza dell'ordinamento costituzionale italiano. Si forniranno in particolare agli studenti/esse le necessarie conoscenze relative al sistema delle fonti e ai procedimenti di formazione dei principali atti normativi. Si esamineranno poi gli organi costituzionali di garanzia, in particolare il sistema giudiziario, la giustizia costituzionale e le autorità amministrative indipendenti.
Un secondo ciclo di lezioni sarà dedicato all'analisi dei diritti e dei doveri costituzionali, con particolare riguardo alla libertà di informazione e di comunicazione, prestando attenzione al ruolo che, rispetto a tali libertà, rivestono oggi i mezzi di comunicazione (soprattutto la Rete). Verranno poi affrontate tematiche più specifiche quali: la libertà di cronaca, critica e satira anche in connessione con il diritto all’oblio e nel bilanciamento tra tali libertà e la tutela della riservatezza; le problematiche connesse alle fake news e agli “alternative facts”; il diritto di accesso alla rete, quale strumento imprescindibile per l’esercizio di diritti fondamentali.
A first cycle of lessons will be dedicated to the analysis of legal concepts and basic notions for understanding the Italian constitutional system. Students will be provided with the necessary knowledge regarding the sources of law and the processes for the formation of major legislative acts. Constitutional oversight bodies, particularly the judicial system, constitutional justice, and independent administrative authorities, will also be examined.
The second round of lectures will be devoted to the analysis of constitutional rights and duties, with particular regard to freedom of information and communication and paying attention to the role that, regarding these freedoms, the media (especially the Web) play today. More specific issues will then be discussed, such as: the freedom of reporting, criticism and satire also in connection with the right to be forgotten and in the balance between these freedoms and the protection of privacy; issues related to fake news and "alternative facts"; lastly the right of access to the Net as an indispensable tool for the exercise of fundamental rights.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento prevede 36 ore di lezione (6 cfu) erogate in presenza.
Materiale integrativo (slide, testi di approfondimento, normativa, etc.) sarà caricato sulla piattaforma Moodle per agevolare lo studio della materia.
The course consists of 36 hours of in-person lectures (6 credits).
Additional materials (slides, supplementary texts, legislation, etc.) will be uploaded to the Moodle platform to facilitate the study of the subject.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame, della durata di un'ora e mezza, si svolgerà in forma scritta e consisterà in due domande a risposta aperta, una per ciascun modulo di lezione.
Le modalità con le quali lo/a studente/ssa strutturerà la risposta, la padronanza dei concetti e la loro esemplificazione, il livello di approfondimento dell'argomento, l’utilizzo di un adeguato lessico giuridico consentiranno alle docenti di valutare se e in quale misura siano stati raggiunti gli obiettivi formativi dell'insegnamento.
The exam, lasting an hour and a half, will take place in written form and will consist of two open-ended questions, one for each lesson module.
The ways in which the student / ssa will structure the answer, the mastery of the concepts and their exemplification, the level of depth of the topic, the use of an adequate legal lexicon will allow the teacher to evaluate if and to what extent the educational objectives of the teaching have been achieved.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Introduzione allo studio del diritto pubblico e delle sue fonti
- Anno pubblicazione:
- 2020
- Editore:
- Giappichelli, Torino
- Autore:
- T. Groppi - A. Simoncini
- ISBN
- Capitoli:
- Esclusi i capitoli VII, VIII, IX e X
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Per quanto concerne il secondo modulo di lezioni, la docente caricherà all'inizio delle lezioni del modulo, sulla piafttaforma Moodle, i materiali d'esame per studenti/esse frequentanti e non.
Non c'è distinzione di programma tra studenti frequentanti e non frequentanti.
Regarding the second module of lessons, the teacher will upload the exam materials for both attending and non-attending students at the beginning of the course on the Moodle platform.
- Oggetto:
Note
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami).
Si consiglia agli/alle studenti/esse di iscriversi all'insegnamento sulla piattaforma Campusnet, così da ricevere tempestivamente le comunicazioni da parte delle docenti.
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 24/07/2023 alle ore 08:00
- Chiusura registrazione
- 28/05/2024 alle ore 08:00
- Oggetto:
