- Oggetto:
- Oggetto:
Accertamento Lingua Inglese (Savigliano)
- Oggetto:
English Language
- Oggetto:
Anno accademico 2021/2022
- Codice dell'attività didattica
- SCF0556
- Docente
- Alessandra Paterna (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in Scienze dell'Educazione
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Da definire
- Tipologia
- Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento mira ad ampliare ed approfondire le competenze linguistiche e culturali precedentemente acquisite, nonché a condurre gli studenti e le studentesse a competenze di livello B1 (CEFR). L’obiettivo è sviluppare le abilità linguistiche ricettive, con particolare attenzione alla reading, senza trascurare gli ambiti lessicali specialistici al fine di rispondere alle esigenze formative del Corso di Studi.The course aims to broaden and deepen previously acquired linguistic and cultural skills, as well as to lead students to level B1 (CEFR) skills. The goal is to develop receptive language skills, with particular attention to reading, without neglecting the specialized lexical areas in order to respond to the training needs of the course of study.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studente/essa dovrà dimostrare di avere acquisito un grado di conoscenza e di comprensione dei contenuti linguistici (strutture linguistiche, comprensione ed analisi di testi scritti riferiti all'ambito di studio) almeno di livello B1 (CEFR).
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: lo studente/essa dovrà dimostrare di saper applicare la conoscenza acquisita e la comprensione dei contenuti didattici erogati, sia a livello di strutture linguistiche sia a livello di abilità ricettive.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: lo studente/essa dovrà dimostrare di saper analizzare in modo critico ed in autonomia il materiale didattico disponibile.
ABILITÀ COMUNICATIVE: In linea con gli obiettivi formativi gli studenti/esse dovranno dimostrare di essere in grado di utilizzare la lingua ad un livello pari al B1 e di comprendere testi in lingua relativi alle tematiche affrontate durante le lezioni.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: lo studente/essa dovrà dimostrare la capacità di apprendere i contenuti didattici di livello B1 nonché i contenuti relativi a determinati profili di apprendenti.
Expected learning outcomes:
KNOWLEDGE AND LEARNING SKILLS: students must prove to have acquired knowledge and comprehension of language content – the structures of the language, comprehension and analysis of written texts at a level of competence equivalent to B1 (CEFR).
USE OF KNOWLEDGE AND LEARNING SKILLS: students must prove to be able to to apply the knowledge acquired and the understanding of the teaching contents provided, both at the level of linguistic structures and at the level of receptive skills.
INDEPENDENT JUDGMENT: students will have to show that they are able to analyse the teaching material available in a critical and independent way.
COMMUNICATION SKILLS: according to the overall goals described above, students will have to show that they have achieved a sufficient level of communication skills in English and that they can therefore understand texts in English about the topics covered in the lessons.
LEARNING ABILITIES: students will have to demonstrate to have developed a range of study skills in the subject area equivalent to B1 level, as illustrated in the overall goals.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento prevede 18 ore di lezione (3 cfu) erogate in presenza in aula, con turnazione degli studenti presenti, e in diretta streaming mediante piattaforma Webex (https://unito.webex.com/meet/alessandra.paterna) per gli studenti e le studentesse che non potranno essere presenti in aula. La turnazione settimanale degli studenti e delle studentesse in aula sarà indicata dal Corso di Laurea in prossimità dell’inizio delle lezioni.Non è prevista la registrazione delle lezioni. Materiale integrativo sarà caricato sulla piattaforma Moodle per gli studenti e le studentesse che non potranno seguire le lezioni in aula o la diretta streaming.
The course consists of 18 hours (3 CFU) of face-to-face lectures with alternation of the students in the classroom and online teaching on WebEx (https://unito.webex.com/meet/alessandra.paterna). The weekly shifts of the students in the classroom will be available on the Degree Course homepage at the beginning of the lectures.
Lectures will not be recorded. Teaching materials will be available on the platform Moodle.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame scritto della durata massima di 60 minuti è composto da 5 esercizi di grammatica (gap filling e multiple choice) e da un esercizio di Reading & comprehension (True/false e/o Multiple choice).
Per superare la prova è necessario ripsonedere correttamente al 60% delle domande.
The written exam lasts up to 60 minutes and consists of 5 grammar exercises (gap filling and multiple choice) and a Reading & comprehension exercise (True/False or Multiple choice). To pass the exam it is necessary to answer 60% of the questions correctly.
- Oggetto:
Attività di supporto
Per contattare la docente, scrivere a alessandra.paterna@unito.it. indicando nome, cognome, matricola, corso e sede. Utilizzare SOLO l'account di posta istituzionale.
- Oggetto:
Programma
Revisione delle principali strutture sintattiche, lessicali e fonologiche della lingua inglese, con un'ampia e diversificata serie di esercitazioni e attività didattiche. Approfondimento del lessico specialistico riguardante le esigenze formative del corso di studi attraverso l'analisi di articoli e brani in lingua inglese.Il programma per gli studenti non frequentanti rimane invariato.
The course will examine linguistics and grammatical functions in order to develop listening, speaking and writing skills. Articles and excerpts relating to the degree course will be analyzed during the course.The syllabus for non-attending students remains unchanged.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- English Grammar in Use
- Anno pubblicazione:
- 2015
- Editore:
- Cambridge University Press
- Autore:
- R. Murphy
- Obbligatorio:
- No
- Oggetto:
- Il materiale didattico sarà a disposizione su piattaforma Moodle e scaricabile per gli iscritti all'insegnamento.All didactic material will be uploaded on Moodle platform. It will be downloadable after officially enrolling in the course.
- Oggetto:
Note
- Per consultare il calendario delle lezioni aggiornato visitare la pagina Moodle dell'insegnamento https://elearning.unito.it/scienzeumanistiche/course/view.php?id=5205
- Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami).
- Le modalità di svolgimento dell’attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. Si consiglia agli studenti di iscriversi all’insegnamento così da ricevere tempestivamente le comunicazioni da parte del docente
- Oggetto:
