Corso di laurea in Scienze dell'Educazione

Prodotti della ricerca selezionati

 

 

Insegnamenti

• MED3051 - COMUNICAZIONE ED EDUCAZIONE TERAPEUTICA (MED3051)
  Corso di Laurea in Infermieristica - Asti
• MED3051C - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE (MED3051C)
  Corso di Laurea in Infermieristica - Asti
• {PAS - Area Trasversale} Modelli di Insegnamento + La Relazione Educativa in Classi Eterogenee B (FIL0037)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• {PAS - Area Trasversale} Modelli di Insegnamento + La Relazione Educativa in Classi Eterogenee C (FIL0037)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• {PAS - Area Trasversale} Pedagogia della Scuola B (FIL0168)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• {PAS - Area Trasversale} Pedagogia della Scuola Inclusiva B (FIL0167B)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• Pedagogia - Asti (SUI0155)
  Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Asti
• Pedagogia Generale (MSL0299A)
  Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica
• Pedagogia - Torino B (SUI0155_TOB)
  Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Torino
• Pedagogia della creatività (FIL0200A)
  Corso di laurea in Scienze dell'Educazione
• Pedagogia della creatività + Game based learning (FIL0200)
  Corso di laurea in Scienze dell'Educazione
• Pedagogia generale (SCF0240)
  Corso di laurea in Scienze dell'Educazione
• Pedagogia generale B (I-Z) Torino (SCF0240)
  Corso di laurea in Scienze dell'Educazione
• Riabilitazione psichiatrica e formazione (MSL0299)
  Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica
• {TFA - Area Trasversale} Pedagogia della Scuola A (FIL0134)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• {TFA - Area Trasversale} Pedagogia della Scuola B (FIL0134)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• {TFA - Area Trasversale} Pedagogia della Scuola C (FIL0134)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• Teorie e pratiche pedagogiche del cambiamento (FIL0395)
  Corso di laurea magistrale in Scienze pedagogiche

Attività in agenda

Consulta la mia agenda

Organi

• 2. Commissione per la Ricerca
• 3. Commissione Terza Missione
• 5. Commissione organico
• 8. Gruppo di lavoro AQ
• Consiglio di Dipartimento
• Giunta del Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione

• Consiglio del Corso di laurea in Scienze dell'Educazione

• Commissione Monitoraggio e Riesame del Corso di laurea magistrale in Scienze pedagogiche
• Consiglio del Corso di laurea magistrale integrato in Scienze pedagogiche e Programmazione e gestione dei servizi educativi e formativi

• Commissione Monitoraggio e Riesame del Corso di laurea magistrale in Programmazione e gestione dei servizi educativi e formativi

• Comunicazione docenti a.a. 2022/23
• Consiglio di Corso di Laurea in Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22

• Collegio Docenti Dottorato SPAE

Terza missione

• Festival dell'educazione - Torino 2018
  Da lunedì 2 aprile a domenica 2 dicembre 2018

Ricevimento studenti

Nei mesi di aprile-maggio, il ricevimento studenti della prof.ssa Nosari seguirà la seguente calendarizzazione:

giovedì 18 aprile dalle 9 alle 10
venerdì 26 aprile dalle 17,30 alle 18,30
venerdì 3 maggio dalle 9 alle 10
mercoledì 8 maggio dalle 9 alle 10
giovedì 16 maggio dalle 9 alle 10
giovedì 23 maggio dalle 9 alle 10
giovedì 30 maggio dalle 9 alle 10

SI RACCOMANDA DI CONTROLLARE GLI AVVISI PER VERIFICARE EVENTUALI VARIAZIONI DEL CALENDARIO.
La docente riceve nella sua stanza WEBEX https://unito.webex.com/meet/sara.nosari

Avvisi

A partire dalla sessione d'esame di gennaio-febbraio 2015, per gli appelli di Pedagogia generale A, la Segreteria Studenti attiverà due codici diversi: il primo per gli studenti immatricolati nel 2014/2014, il secondo per gli studenti immatricolati fino al 2013/2014.

La commissione d'esame degli appelli di Pedagogia Generale A (2014/2015) sarà presieduta dal dott. Zamengo.

La commissione d'esame per gli appelli di Pedagogia Generale A (fino al 2013/2014) sarà presieduta dal prof. Chiosso, a cui subentrerà (a partire da maggio 2015) la prof. Nosari.