- Oggetto:
- Oggetto:
Sociologia generale B (I-Z) Torino
- Oggetto:
General Sociology B (I-Z) Turin
- Oggetto:
Anno accademico 2021/2022
- Codice dell'attività didattica
- SCF0243
- Docente
- Maria Adelaide Gallina (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Sociologia generale (SCF0243)
- Corso di studi
- laurea triennale in Scienze dell'Educazione
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- SPS/07 - sociologia generale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Propedeutico a
- Dall'a.a. 2015-2016 in avanti, e dunque per gli studenti della coorte 2015 e per quelli delle coorti successive, il corso di Sociologia generale (SPS/07) è considerato propedeutico agli altri insegnamenti dell'offerta formativa dei settori scientifico disciplinari SPS/07 (ma si noti: la propedeuticità non vale per l'insegnamento di Tecniche di ricerca, simulazione e robotica educativa), SPS/08 (ma si noti: la propedeuticità non vale per l'insegnamento di Teoria e tecniche delle scritture), SPS/09 e SPS/12.
Si veda in proposito il Regolamento didattico del Corso di Laurea Anno accademico 2015-2016 e seguenti.
Detta propedeuticità non vale per gli studenti delle coorti precedenti. - Oggetto:
Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
Il corso è finalizzato a fornire agli studenti un metodo per interpretare i fatti sociali con particolare riferimento ai cambiamenti della società contemporanea.
Il corso si propone, inoltre, di offrire agli studenti strumenti di lettura critica di fenomeni sociali che possono dare origine a forme di devianza.
Competenze attese - Acquisire i concetti base della sociologia generale - Dimostrare di saper analizzare e interpretare fatti sociali con particolare attenzione alle problematiche oggetto della sociologia della devianza.
The goal of the course is to give the students the tools to understand social events, paying particular attention to the changes which are going on in contemporary society.
Methods and know how in social researches will be introduced too.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare: conoscenza e capacità di comprensione degli strumenti e dei concetti di base della teoria sociologica generale; capacità di applicare conoscenza e comprensione di detti strumenti e concetti di base ai fini dell’analisi dell’organizzazione sociale; capacità di interpretazione scientificamente fondata di fenomeni socio-culturali; acquisizione della capacità di uso corretto e comunicativamente efficace del linguaggio disciplinare specifico; capacità di comprensione di temi e dilemmi classici della sociologia.
Knowledge and understanding of the fundamental concepts and principles of general sociology; applying knowledge and understanding of the fundamental concepts and principles of sociology to analyze the organization of societies; ability to examine with scientific methods socio-cultural phenomena; disciplinary communication skills; ability to understand classical problems of sociology.
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Modalità di insegnamento
L'insegnamento prevede 54 ore di lezione (9 cfu) erogate in presenza in aula, con turnazione degli studenti presenti, e in diretta streaming mediante piattaforma Webex (https://unito.webex.com/meet/adelaide.gallina) per gli studenti che non potranno essere presenti in aula. La turnazione settimanale degli studenti in aula sarà indicata dal Corso di Laurea (home page del sito) in prossimità dell’inizio delle lezioni.
È prevista la registrazione delle lezioni, che verranno caricate sulla piattaforma Moodle.
The course includes 54 hours of lessons (9 credits) delivered in the classroom, with shifts of the students present, and in live streaming via the Webex platform (https://unito.webex.com/meet/adelaide.gallina) for students students who cannot be present in the classroom. The weekly shifts of students in the classroom will be indicated by the Degree Course (site home page) near the start of classes.
Lessons will be recorded and uploaded to the Moodle platform.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova finale di verifica dell'apprendimento prevede una prova scritta e la stesura di un elaborato, volti ad accertare il possesso dei fondamenti teorico-concettuali e del linguaggio della disciplina e la capacità del loro impiego per comprendere aspetti dell'organizzazione sociale.
La prova scritta (domande chiuse) verte sui testi d’esame ed è valutata in trentesimi. Inoltre è richiesto un elaborato scritto (di almeno 5 pagine) - realizzato individualmente o in gruppo (vedi materiale didattico, caricato sul sito dell'insegnamento) - su una tematica socio-educativa. L'elaborato dovrà essere inviato una settimana prima della prova scritta all'indirizzo adelaide.gallina@unito.it e verrà valutata l'attendibilità dei riferimenti teorici e la capacità di citare le fonti.
The final test of learning verification includes a written test and the drafting of a paper, aimed at ascertaining the possession of the theoretical-conceptual foundations and the language of the discipline and the capacity of their use to understand aspects of the social organization.
The written test (closed questions) focuses on the exam texts and is assessed on a scale of thirty. A written paper (at least 5 pages) is also required - made individually or in groups (see teaching material, uploaded on the teaching website) - on a socio-educational topic. The paper must be sent a week before the written test to adelaide.gallina@unito.it and the reliability of the theoretical references and the ability to cite the sources will be evaluated.
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Programma
Il corso propone teorie, concetti e modelli interpretativi per analizzare, con la logica del ragionamento sociologico, l'organizzazione dei diversi sistemi sociali.
Verranno anche presentati alcuni metodi e tecniche della ricerca sociale.
In base a questo impianto teorico, si introdurranno alcuni temi inerenti la sociologia della devianza.
The course presents theories, concepts and models of interpretation to analyze, with the logic of reasoning sociological, the organization of the different social systems.
We will also present some methods and techniques of social research.
Based on this theoretical framework, we introduce some topics related to the sociology of deviance.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Paola Borgna (2008) (a cura di), Manuale di sociologia, Milano, Utet
Maria Adelaide Gallina (2019), L'illusione in una sostanza. Storie di vita e rappresentazione di dipendenza, Milano FrancoAngeli
Maria Adelaide Gallina (2014), Dalla debolezza alla dipendenza. Comportamenti a rischio e uso di sostanze tra gli adolescenti, Roma, Carocci editore
Maria Adelaide Gallina (2019) (a cura di), Dal bullismo al cyberbullismo. Strategie socio-educative, Milano, Franco Angeli
Costituiscono utile ausilio allo studio del Manuale di sociologia le seguenti voci del Dizionario di Sociologia (Luciano Gallino, Torino, Utet, 2004 2a ed.): associazione, azione sociale, comportamento sociale, comunità, devianza sociale, diseguaglianza sociale, gruppo, norma sociale, organizzazione sociale, posizione sociale, razionalità, ruolo, status, sistema sociale, società, situazione.Verranno caricate sulla piattaforma Moodle dispense del corso che saranno liberamente fruite.
Paola Borgna (2008) (a cura di), Manuale di sociologia, Milano, Utet
Maria Adelaide Gallina (2019), L'illusione in una sostanza. Storie di vita e rappresentazione di dipendenza, Milano FrancoAngeli
Maria Adelaide Gallina (2014), Dalla debolezza ala dipendenza. Comportamenti a rischio e uso di sostanze tra gli adolescenti, Roma, Carocci editore
Maria Adelaide Gallina (2019) (a cura di), Dal bullismo al cyberbullismo. Strategie socio-educative, Milano, Franco AngeliThe following entries in the Dictionary of Sociology (Luciano Gallino, Turin, Utet, 2004 2nd ed.) Are useful for the study of the Sociology Manual: association, social action, social behavior, community, social deviance, social inequality, group, social norm, social organization, social position, rationality, role, status, social system, society, situation.
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Note
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"ATTENZIONE: Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico".
Si consiglia agli/alle studenti/sse di iscriversi all’insegnamento così da ricevere tempestivamente le comunicazioni da parte del docente.
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami)
ATTENZIONE
Come risulta dalla offerta formativa del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione, i corsi di SOCIOLOGIA GENERALE e quello di ELEMENTI DI SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE (online) sono offerti al primo anno di corso in Scienze dell’Educazione in alternativa. Proprio per questi i contenuti (e di conseguenza il programma di esame) dei due corsi si sovrappongono in ampia parte. Per questo motivo, NON E’ POSSIBILE, UNA VOLTA SCELTO UNO DEI DUE CORSI E INSERITO IN PIANO CARRIERA (come 9 crediti a scelta tra), INSERIRE L’ALTRO NEL PIANO CARRIERA NELLO SPAZIO DEDICATO AI CREDITI LIBERI.
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