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Oggetto:

TFA - Docimologia I (Vercelli) - M-PED/04

Oggetto:

Anno accademico 2012/2013

Codice dell'attività didattica
TFA26
Docente
Alessia Rosa (Titolare del corso)
Corso di studi
Tirocinio Formativo Attivo per l'abilitazione all'insegnamento [TFA]
Anno
1° anno
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-PED/04 - pedagogia sperimentale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Programma

Titolo: La valutazione nella scuola: modelli, metodi, strumenti, problemi attuali

Argomento del corso:

Il corso intende avviare alla conoscenza delle teorie e dei metodi della valutazione scolastica per migliorare le prassi.

Temi del corso:

1. Origini e sviluppi della docimologia (docimologia critica, measurement, evaluation, valutazione formativa, valutazione autentica)

2. I momenti della valutazione

3. Gli strumenti della valutazione dell'alunno

4. La valutazione di risultati e dei processi di apprendimento

5. La valutazione della motivazione

6. La valutazione delle competenze

7. Aspetti relazionali della valutazione scolastica

8. La valutazione dell'azione didattica: il bilancio di competenze

9. La valutazione della scuola

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

 L’esame verterà sui seguenti testi:

C. COGGI, A. NOTTI, Docimologia, Lecce, Pensa-Multimedia, 2002.

MASON L., Valutare a scuola, Padova, Cleup, 1997.



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Ultimo aggiornamento: 04/04/2014 15:55

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