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Game-based learning

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Game-based learning

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
FIL0200B
Docente
Dr. Mattia Thibault (Titolare del corso)
Corso integrato
Corso di studi
laurea triennale in Scienze dell'Educazione
Anno
2° anno 3° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
M-PED/03 - didattica e pedagogia speciale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

L'obiettivo del corso è di fornire gli strumenti teorici, critici e pratici per l'applicazione e implementazione di tecniche di game-based learning nell'ambito dell'educazione e della formazione.

Obiettivo secondario è quello di fare acquisire competenze base per la progettazione e conduzione di attività ludiche a scopo educativo.

The course's primary objective is to provide theoretical, critical and practical tools for the application and implementation of game-based learning techniques for education.

The secondary objective is to provide the students with basic competences for designing and managing play activities oriented towards education.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza critica dei fondamenti del game-based learning nel contesto di una cultura che va ludicizzandosi; competenza applicative del game-based learning.

Critical knowledge about the basis of game-based learning in the context of a ludicizing culture; applied competences on game-based learning.

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Modalità di insegnamento

Il corso avrà un andamento fortemente laboratoriale, alternando lezioni frontali, momenti di discussione, sperimentazioni ludiche e visione di film e documentari.

The course will be structured as a workshop and will include lectures, discussion, play experimentations and watching films and documentaries.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Elaborato finale e esame orale. L'esame può essere sostenuto indifferentemente in italiano o in inglese.

Le linee guida per la realizzazione dell'elaborato si trovano tra i materiali didattici.

I non frequentanti possono scegliere se produrre un elaborato e prepararsi su due testi (Nesti e Caillois) OPPURE non produrre nessun elaborato e preprarsi su tre testi (aggiungendo Gee).

 

 

Brief essay and oral exam. The exam can be either in Italian or in English.

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Programma

I principali argomenti trattati saranno:

-Gioco, gamification e ludicizzazione;

-Principi di game-based learning;

-Giochi di ruolo e cooperative learning;

-Giochi da tavolo, socialità e comunicazione;

-Design fiction e creatività;

-Strumenti informatici per il game-based learning.

 

Main topics:

-Play, gamification and ludicization;

-Fundamentals of game-based learning;

-Role Play and cooperative learning;

-Table top games, sociality and communication;

-Design fiction and creativity;

-Digital tools for game-based learning.

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Testi consigliati e bibliografia

Per i frequentanti:

Nesti, R. (2017) Game-Based Learning: gioco e progettazione ludica in educazione. Pisa: ETS.

3 articoli a scelta: la lista è disponibile nei materiali didattici.

 

Per gli studenti non frequentanti che hanno preparato un elaborato finale:

Nesti, R. (2017) Game-Based Learning: gioco e progettazione ludica in educazione. Pisa: ETS.

Caillois, R. (1981) I Giochi e gli Uomini: la maschera e la vertigine. Milano: Bompiani.

3 articoli a scelta: la lista è disponibile nei materiali didattici.

 

Per gli studenti non frequentanti che NON hanno preparato un elaborato finale:

Nesti, R. (2017) Game-Based Learning: gioco e progettazione ludica in educazione. Pisa: ETS.

Caillois, R. (1981) I Giochi e gli Uomini: la maschera e la vertigine. Milano: Bompiani.

Gee, J.P. (2013) Come un videogioco. Insegnare e apprendere nella scuola digitale. Cortina Raffaello.

3 articoli a scelta: la lista è disponibile nei materiali didattici.


 

If you wish to study on texts in English, please contact the teacher.

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Orario lezioni

GiorniOreAula
Giovedì12:00 - 14:00Aula di Antica Palazzo Nuovo - Piano secondo
Venerdì12:00 - 14:00Aula di Antica Palazzo Nuovo - Piano secondo
Sabato12:00 - 14:00Aula di Antica Palazzo Nuovo - Piano secondo

Lezioni: dal 26/04/2018 al 09/06/2018

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Ultimo aggiornamento: 22/05/2018 17:51
Location: https://educazione.campusnet.unito.it/robots.html
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