- Oggetto:
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Educazione sanitaria
- Oggetto:
HEALTH EDUCATION
- Oggetto:
Anno accademico 2013/2014
- Codice dell'attività didattica
- SCF0307 - 9 cfu
- Docente
- Dott. Alberto Borraccino (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in Scienze dell'Educazione
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- MED/42 - igiene generale e applicata
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto ed orale
- Prerequisiti
- nessuno
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso affronta argomenti specifici in merito alla Salute del bambino e della comunità scolastica, si sviluppa all’interno degli argomenti di maggior interesse per il sistema dei servizi scolastici in relazione al loro impegno nel preservare salute e nel sostenerne iniziative di promozione.Il corso tratterà contenuti di promozione della salute, affrontando temi legati alla prevenzione e all’educazione alla salute.
The course deals with specific topics on the Health of the child and the school community on the whole.It will face topics of interest to the system of educational services with an attention to their commitment to the health and health promotion initiatives.
The course will cover issues concerning health promotion, diesease prevention and health education in school.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di discutere di promozione della salute, identificandone i passaggi storici cruciali, saprà discutere del concetto di salute e collocarne gli interventi preventivi all’interno della storia naturale.Saprà rispondere a quesiti specifici in merito a: fattori di rischio per la salute del bambino; malattie infettive tipiche dell’età scolare anche in relazione alle corrette strategie preventive; corretto accrescimento e igiene dell’ambiente.
La valutazione verrà effettuata utilizzando un test scritto semi-strutturato sui contenuti trattati a lezione ed una prova orale. La prova orale sarà accessibile agli studenti che avranno superato la prova scritta.
Prova scritta e prova orale dovranno essere sostenute all’interno dello stesso appello.
At the end of the course the student will be able to properly relate on the issues of health promotion, identifying its historical mile stones, will discuss the concept of health placing its preventive interventions in the course of the health pathways.
The student will also be able to answer to specific questions about: risk factors for the health of the child; infectious diseases, typical of the school ages also in relation to the approved preventive strategies; proper growth of a child and health of the environment.
The assessment will be carried out using a semi-structured written test on the lessons content in addition to an oral test. The oral examination will be accessible only to students who have passed the written test.
Written and oral examination will be undertaken within the same appeal
- Oggetto:
Programma
Contenuti specifici del corso riguarderanno:- la promozione della salute: nascita, significato e pietre miliari della promozione della salute.
- le strategie preventive: definizione e collocazione all’interno della storia naturale di un problema di salute
- le malattie infettive tipiche dell’età pre-scolare e scolare: definizione di malattia infettiva, nomenclatura e strategie di gestione delle malattie infettive.
- contenuti di educazione sanitaria: i fattori di rischio in età pre scolare e scolare, la promozione della salute nei primi anni di vita, il corretto accrescimento, cenni di alimentazione e di igiene personale di igiene dell’ambiente.
Specific contents of the course will deal with:- The promotion of the health: birth, meaning and milestones of health promotion.
- Preventive strategies: definition and location within the natural pathway of diseases
- Infectious diseases typical of the pre-school and school period: definition of infectious disease, nomenclature and strategies of infectious diseases management.
- Health education in school: the risk factors in the pre-school and school age, the promotion of the health in the early years of life, proper child growth, principles of feeding and principles of personal and environmental hygiene.
Testi consigliati e bibliografia
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- Attenzione
Per tutti gli studenti: in corso, fuori corso, frequentanti e non frequentanti.
Le istruzioni per sostenere la prova finale e i materiali utili alla sua preparazione verranno allegati a queste pagine (Scrigno attivato) e resi disponibili all’interno del portale di e-learnign dell’Ateneo.
For all the students: the materials needed for the final examination will be distributed within the course and made available on the elearning web pages, follow the link behind the "treasure chest" on this page. - Oggetto:
Note
Curriculum in: Educatore professionale socio-culturale Curriculum in: Educatore nei nidi e nelle comunità infantiliGli studenti sono invitati ad accedere al corso on-line ospitato sul portale elearning di ateneo.
La chiave di iscrizione al corso verrà attivata nella sezione “materiali didattici” di queste pagine
Students are invited to access the online course hosted on the portal of e-learning university.The password key to access the course on line can be found in section “teaching materials” on these pages when active.
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