- Oggetto:
- Oggetto:
Accertamento Lingua Inglese (M-Z) - L-LIN/12
- Oggetto:
Anno accademico 2010/2011
- Codice dell'attività didattica
- SCF0168
- Docente
- Gianna De Martino (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea I° liv. in scienze dell'educazione - Torino [f006-c301]
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Programma
Titolo del corso
Elementi di base della lingua inglese
Argomento
Il corso si propone di fornire e di rafforzare le conoscenze linguistiche e grammaticali fondamentali della lingua inglese, potenziando soprattutto le abilità di comprensione orale e scritta e di produzione orale. Verranno inoltre analizzati brani specialistici in inglese su argomenti inerenti agli obiettivi formativi del percorso di studi scelto dagli studenti.
Programma d’esame
Il materiale d’esame verrà messo a disposizione degli studenti sul sito della Facoltà all’inizio del corso. Per l’uso delle strutture grammaticali e sintattiche della lingua inglese si consigliano i seguenti testi:
J. Hird, The Complete English Grammar for Italian Student, Oxford, 2010; oppure M. V. Vince e L. Pallini, English Grammar Practise for Italian Students, with key, Macmillian Heinemann, 1999; Raymond Murphy, English Grammar in Use for Intermediate Students, Cambridge University Press, 2004.
Si consiglia l’uso di uno dei seguenti dizionari monolingue: Oxford Advanced Learner’s Dictionary (8° ed.), Oxford University Press; oppure Macmillan English Dictionary for Advanced Learners, Oxford 2007.
Come dizionario bilingue: Il DII – Dizionario Inglese-Italiano, Torino, Paravia-Oxford University Press, 2001.
Modalità di verifica del profitto
Il programma d’esame si articola in due fasi:
- un test di verifica grammaticale e della comprensione scritta.
- lettura e traduzione all’impronta di alcuni brani scelti.
Title of the course:
‘Basic Elements and Structures of English’
Course description and objectives:
The course aims to offer students an opportunity to improve and strengthen English. Both receptive and comunicative skills will be enhanced through grammar exercises, reading texts on educational topics and listening comprehension exercises for pre-intermediate level. The main objective of the course is to read and understand suitably articles in English on Educational Science topics together with to acquire and use conveniently English vocabulary.
Testi consigliati e bibliografia
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