- Oggetto:
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Storia della filosofia (A - L)
- Oggetto:
HISTORY OF PHILOSOPHY
- Oggetto:
Anno accademico 2013/2014
- Codice dell'attività didattica
- SCF0422 - 9 cfu
- Docente
- Prof. Germana Pareti (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in Scienze dell'Educazione
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- M-FIL/06 - storia della filosofia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
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Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso verte sul dolore nell’ambito della trattazione classica e neuroscientifica delle emozioni.
Esso ha come obiettivo che gli studenti capiscano i concetti che l’insegnante spiega loro con brani tratti dalla letteratura primaria.
Da queste letture dovrebbe emergere la trasformazione che lo studio degli stati mentali ha subito nel corso del secoli e specialmente ad opera della sperimentazione neuorfisiologica.
The course focuses on the pain in the classical and neuroscientific treatment of emotions.Its objective implies that students understand the concepts that the teacher explains them with excerpts from primary literature.
From these readings should emerge the transformation that the study of mental states has undergone over the centuries and especially by the neurophysiological experiments.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Il corso si propone di mettere gli studenti in grado di ottenere una semplice lettura e comprensione degli aspetti della vita emozionale quali erano stati concepiti dalle teorie filosofiche del passato, e rivisitati alla luce dell’interpretazione neurofisiologica contemporanea.The course aims at enabling the students to get a simple reading and comprehension of the aspects of emotional life, which were designed by the philosophical theories of the past, and revisited in the light of contemporary neurophysiological interpretation.- Oggetto:
Programma
Dolore e passioniIl corso in oggetto si propone di delineare la concezione del dolore nel novero delle emozioni a partire dalle osservazioni di Aristotele, passando per Cartesio e arrivando alle teorie della filosofia psicologica ottocentesca.
Questo quadro è completato con la trattazione sulla nocicezione da parte di uno dei massimi esponenti del nostro Ateneo, Fabrizio Benedetti.
Pain and passionsThis course aims at outlining the concept of pain in the group of emotions from observations of Aristotle, through Descartes and coming to theories of nineteenth-century in psychological philosophy.
This representation is completed with the treatment of the nociception by one of the leaders of our university, Fabrizio Benedetti.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Aristotele: Etica Nicomachea (primi 6 libri) (Laterza o Bompiani)
Cartesio: Le passioni dell’anima (Laterza o Bompiani)
F. Benedetti: L’effetto placebo, Carocci
Gli autori classici delle opere citate vanno contestualizzati nel loro periodo storico.
Inoltre lo studente dovrà conoscere la storia della filosofia dell’Ottocento e del Novecento.
Classical authors of the cited works must be contextualized in their historical period.In addition, the student will know the history of philosophy of the nineteenth and the twentieth centuries.
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Note
Curriculum in: Educatore nei nidi e nelle comunità infantili Curriculum in: Educatore professionale socio-culturale Curriculum in: Formazione e sviluppo delle risorse umane
Nel corso – oltre a libri di testo consigliati – si darà lettura di brani di manuali dei fisiologi francesi e della filosofia psicologica inglese, nonché delle opere di Darwin e W. James.
Per la storia della filosofia relativa agli autori e ai periodi trattati si consiglia la lettura di un manuale liceale.
L’esame sarà orale, in caso di studenti iscritti superiori al n°40, sarà scritto.
In the course - in addition to suggested books – the students will read passages from textbooks of French physiologists and English psychological philosophy as well as from the works of Darwin and W. James.
The history of philosophy (which includes the authors and periods of the examination program) will have to be studied on a manual high school.
The exam will be oral (in case > 40 students, it will be written).
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