- Oggetto:
- Oggetto:
Antropologia culturale (S.E. - Savigliano)
- Oggetto:
Anno accademico 2007/2008
- Codice dell'attività didattica
- E6501
- Docente
- Prof. Carlotta Saletti Salza (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea I° liv. in scienze dell'educazione - Savigliano [f006-c304]
- Anno
- 1° anno 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Curriculum Educatore Professionale Socio-Culturale
- Crediti/Valenza
- 10
- SSD dell'attività didattica
- M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Obiettivo del modulo A, di carattere introduttivo e generale, è la conoscenza dei concetti, dei metodi e dei campi di applicazione delle scienze etnoantropologiche. Saranno presentati a grandi linee concetti e strumenti di lavoro propri di queste discipline.
Nel modulo B, l'obiettivo è l'acquisizione di conoscenze e di capacità di analisi comparativa e critica. Sarà focalizzato su temi ed ambiti specifici: si descriveranno, sia etnograficamente sia comparativamente, concezioni e prassi culturali di due gruppi indigeni della Chinantla, nel Messico meridionale, nonché di popolazioni dell'Amazzonia colombianana. Si presenteranno sinteticamente le loro relazioni conoscitive e pratiche con gli elementi fondamentali dell'ambiente (gli astri, gli animali selvatici, i fiumi, le foreste, i campi coltivati e gli animali domestici) e con il corpo umano. I miti, le credenze magiche e mediche, i rituali dello sciamanismo e della cura del corpo saranno gli oggetti importanti dello studio.
Il modulo C sarà dedicato ad aspetti educativi della cultura rom nonché, in particolare, all'organizzazione del sistema istituzionale scolastico proposto agli alunni rom.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
L'esame prevede una prova preliminare scritta sul manuale indicato per il Modulo A. La conoscenza del Modulo B oppure del Modulo C (a scelta) sarà oggetto di una successiva prova orale, a cui potrà presentarsi soltanto chi avrà ottenuto la sufficienza nella prova scritta. La prova orale dovrà essere sostenuta nello stesso appello in cui si è superata la prova scritta.- Oggetto:
Programma
Titolo del corso
Temi antropologici ed etnologici. Esempi dalle culture indigene americane e dalla cultura rom.
Modulo A: Temi, metodi e autori dell'antropologia culturale e dell'etnologia (disegno sintetico).
Modulo B: Concezioni dell'ordine cosmico, dell'ambiente naturale e del corpo umano in gruppi indigeni del Messico meridionale e dell'Amazzonia colombiana.
Modulo C: Elementi della cultura e dell'educazione familiare e scolastica tra i romá xoraxané bosniaci a Torino.Programma d'esame
Tutti gli studenti dovranno conoscere i testi indicati qui per il Modulo A e per uno a scelta degli altri due moduli (B o C). I non frequentanti studieranno nella loro completezza il manuale (Modulo A) e i testi dell'altro modulo scelto. Per i frequentanti, invece, sarà stabilita durante il corso una riduzione di certe parti. All'inizio del corso sarà comunicato il minimo di presenze richiesto ai frequentanti.
Modulo A
C. Ember, M. Ember: Antropologia culturale. Bologna, Il Mulino, 2003.
Modulo B
A. Guaraldo (a cura di): Animali, stregoni e guaritori della Chinantla. Tradizioni orali cinanteche e cuicateche del Messico meridionale. Torino, Il Segnalibro, 2005-2006.
A. Guaraldo (a cura di): Rituali e feste degli indigeni dell'Amazzonia colombiana. Torino, Il Segnalibro, 2007.
Modulo C
C. Saletti Salza: Bambini del "campo nomadi". Romá bosniaci a Torino. Roma, CISU, 2003.
Testi consigliati e bibliografia
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