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Tecniche di ricerca, simulazione e robotica educativa

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Research techniques, simulations and educational robotics

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
FIL0204
Docenti
Renato Grimaldi
Salvatore Maria Silvio Livatino (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Scienze dell'Educazione
Anno
3° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
SPS/07 - sociologia generale
Modalità di erogazione
Mista
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Preferibile aver sostenuto l'esame di Pedagogia sperimentale.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Progetto e sviluppo di unità educativo/formative mediante robot o virtual robot; utilizzo di protocolli della ricerca scientifica nella valutazione degli interventi sul campo

Project and development of educational/training units using robots or virtual robots; use of scientific research protocols in the evaluation of field interventions

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza e capacità di comprensione di ambienti virtuali connessi alla robotica educativa; capacità di applicazione in modo autonomo nella progettazione di percorsi educativi e formativi in contesti diversi (scuola, ospedali, etc.); abilità nella disseminazione dei risultati raggiunti; capacità di apprendere l'utilizzo di nuovi linguaggi a partire dall'esperienza svolta nel corso.

 

 

 

Knowledge and understanding of virtual environments connected to educational robotics; capability to apply independently educational robotics concepts in the design of educational and training courses in different contexts (school, hospitals, etc.); ability to disseminate the results achieved; ability to learn the use of new languages starting from the experience gained in the course.

 

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento prevede 36 ore di lezione, corrispondenti a 6 cfu.

Le lezioni "frontali" saranno integrate da materiali o altre attività didattiche che si svolgeranno sulla piattaforma "Moodle" e verranno proposti lavori di gruppo.

L’insegnamento assume la forma di un ambiente di apprendimento integrato che ha la sua base nella didattica in presenza e sfrutta la modalità in e-learning per potenziare la lezione. Si tratta di un ambiente adatto non solo alle situazioni in presenza, ma anche a quelle in cui la didattica viene erogata totalmente online e alle forme di didattica blended.  

Fatte queste premesse, il dettaglio delle modalità di erogazione sarà indicato prima dell’inizio del corso, in considerazione dei vincoli che gli sviluppi della situazione pandemica porranno.

Gli studenti sono pregati di registrarsi all'insegnamento e di consultare l'email istituzionale di unito, per tramite della quale saranno tempestivamente informati sugli sviluppi della situazione.

The course includes 36 hours of lessons, corresponding to 6 credits.

Classroom lessons will be integrated with teaching materials or other didactic activities on Moodle platform; also team works will be proposed.

The course takes the form of an integrated learning environment that has its basis in face-to-face teaching and uses the e-learning modality to enhance the lesson. This environment is suitable not only for face-to-face situations, but also for full online teaching as well as for blended forms.

Based on the indications received, the course for the academic year 2020-2021 will be fully accessible online. A part of the teaching can be delivered in class (in this case providing also live streaming to ensure the full online usability of the course). Given these premises, the details of the delivery methods will be indicated before the start of the course, in consideration of the constraints that developments in the pandemic situation will pose. Students are requested to register for the course and to consult the institutional email of Unito, through which they will be promptly informed of developments in the situation.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Il programma d'esame indicato è valido per tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti.

L’esame si compone di una prova orale e della consegna di una tesina o prodotto multimediale.

L'iscrizione alle prove d'esame è obbligatoria e si effettua attraverso l'applicazione ESSE3 (bacheca appelli), cui si accede dal portale di Ateneo.

The indicated exam program is valid for all students, attending and non-attending.

The exam consists of an oral test and of the delivery of a short paper or multimedia product.

Enrollment for the exams is mandatory and is done through the ESSE3 application (exam board – bacheca appelli), which can be accessed from the University portal.

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Programma

Il disegno della ricerca (cenni).

Progettazione e sviluppo di unità educativo/formative mediante robot o virtual robot; tali attività verranno svolte mediante softwares quali ad esempio l’emulatore virtuale del mini robot BeeBot:

https://www.terrapinlogo.com/emu/beebot.html

e il software di programmazione della versione virtuale del social robot Nao

http://doc.aldebaran.com/ (NAOqi 2.8 [ NAO V6 ])

Valutazione dell’impatto ottenuto nell’intervento sul campo attraverso i principali metodi della ricerca scientifica (cenni).

Seguirà la presentazione di tecnologie di eXtended Reality (XR) (Virtual, Augmented and Mixed Reality), inclusi Head Mounted Displays e Powerwalls, e loro principali caratteristiche (field-of-view/regard, immersione, visione 3D, ritorno di forza, ecc.). Applicazioni di tecnologia XR alla tele-robotica, tele-medicina ed altre discipline, e valutazioni di usabilità di tali sistemi come interfaccia utente per teleoperazione e tele-esplorazione.

The research design (outline).

Design and development of educational / training units using robots or virtual robots; these activities will be carried out by means of softwares such as for example the virtual emulator of the BeeBot mini robot:

https://www.terrapinlogo.com/emu/beebot.html

and the programming software of the virtual version of the social robot Nao

http://doc.aldebaran.com/ (NAOqi 2.8 [NAO V6])

Assessment of the impact obtained in the field intervention through the main methods of scientific research (outline).

Presentation of eXtended Reality (XR) technologies (Virtual, Augmented and Mixed Reality), including Head Mounted Displays and Powerwalls, and their main features (field-of-view/regard, immersion, 3D vision, force return, etc.). Applications of XR technology to tele-robotics, tele-medicine and other disciplines, and usability evaluations of such systems as user interface for teleoperation and tele-exploration.

Testi consigliati e bibliografia

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R. Grimaldi (2015)(a cura di), A scuola con i robot. Innovazione didattica, sviluppo delle competenze e inclusione sociale, Bologna, Il Mulino.  Il volume viene proposto come esempio di progettazione e sviluppo di unità educativo/formativa mediante robot.

Grimaldi R. (2021)(a cura di), La società dei robot, Milano, Mondadori.

Verranno caricate sulla piattaforma Moodle dispense del corso che potranno essere liberamente fruite.

Tutti i materiali indicati per il corso o anche solo consigliati, possono essere consultati durante l'esame e non saranno oggetto di valutazione eventuali parti strettamente tecniche, logico, matematiche. Non sono richiesti prerequisiti in tal senso.

R. Grimaldi (2017) (edited by), A scuola con i robot. Innovazione didattica, sviluppo delle competenze e inclusione sociale, Bologna, Il Mulino. The volume is proposed as an example of design and development of an educational / training unit using robots.

R. Grimaldi (2021)(a cura di), La società dei robot, Milano, Mondadori.

Course lecture notes that can be freely used will be uploaded to the Moodle platform.

All the materials indicated for the course or even just recommended, can be consulted during the exam and any strictly technical, logical and mathematical parts will not be evaluated. No prerequisites are required in this regard.



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Note

Le modalità di svolgimento dell’attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l’anno accademico.  Si consiglia agli studenti/esse di iscriversi all’insegnamento così da ricevere tempestivamente le comunicazioni da parte del docente.

Il corso di Tecniche di ricerca, simulazione e robotica educativa inizia il 28 settembre 2021, ore 9-12. 

Le lezioni in streaming si possono fruire collegandosi al seguente indirizzo:

https://unito.webex.com/meet/renato.grimaldi

Le videoregistrazioni e i materiali del corso si trovano all'indirizzo Moodle:

https://elearning.unito.it/scienzeumanistiche/course/view.php?id=2239


Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami).

 

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Ultimo aggiornamento: 19/10/2022 12:14

Location: https://educazione.campusnet.unito.it/robots.html
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