Psicologia generale (M-Z) - M-PSI/01 - Corso di laurea in Scienze dell'Educazione

Oggetto:

Psicologia generale (M-Z) - M-PSI/01

Oggetto:

Anno accademico 2012/2013

Codice dell'attività didattica

SCF0242

Docente

Dott. Ivan Enrici (Titolare del corso)

Corso di studi

Laurea I° liv. in scienze dell'educazione - Torino [f006-c301]

Anno

1° anno

Periodo didattico

Secondo semestre

Tipologia

Di base

Crediti/Valenza

SSD dell'attività didattica

M-PSI/01 - psicologia generale

Modalità di erogazione

Tradizionale

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità di frequenza

Facoltativa

Tipologia d'esame

Scritto ed orale

Oggetto:

Titolo del corso

Psicologia dei processi cognitivi

Competenze attese

L’educatore opera in contesti che presuppongono una buona conoscenza del funzionamento della mente, relativo sia al funzionamento in condizioni tipiche, sia al funzionamento atipico e patologico. A questo fine, il corso si propone di fornire agli studenti conoscenze relative ai processi mentali e ai metodi di studio della mente propri della psicologia cognitiva, delle scienze cognitive, della neuropsicologia e delle neuroscienze.

Contenuti

La psicologia generale studia sperimentalmente la cognizione umana, ed in particolare abilità cognitive quali la percezione, l'attenzione, la memoria, la formazione di conoscenze, il ragionamento, il linguaggio, le emozioni. Elemento unificante è l’approccio sperimentale allo studio dei processi cognitivi, approccio che indaga i diversi aspetti della cognizione umana da quattro punti di vista: attraverso i modelli propri della psicologia cognitiva e delle scienze cognitive, attraverso le patologie esaminate della neuropsicologia e mediante le tecniche di studio cerebrale proprie delle neuroscienze.

Course title

Psychology of cognitive processes

Expected competencies

The educator operates in contexts which presuppose a good knowledge of the mental functioning. In particular, knowledge concerning both functioning under typical, atypical, and pathological conditions. The course provides knowledge concerning the mental functioning, and the methods for studying the mind proper of the cognitive psychology, the cognitive sciences, the neuropsychology and the neuroscience.

Cognitive psychology studies human cognition and, in particular, cognitive abilities such as attention, perception, memory, knowledge formation, reasoning, language, emotions. The unifying element is the experimental approach to the investigation of cognitive processes and the course analyse the different aspects of the human cognition from four experimental points of view: cognitive psychology, cognitive sciences, neuropsychology and neuroscience.

Programma d’esame

Michael W. Eysenck & Mark T. Keane (2012). Psicologia cognitiva. Idelson-Gnocchi (Quarta edizione).

^ATTENZIONE^{: Il testo d'esame è la quarta edizione e NON le precedenti}

Controllo dell’apprendimento

E’ previsto un esonero facoltativo durante il corso. L’esonero valuterà la conoscenza degli studenti sui primi 7 capitoli del manuale (capitoli 1-7). I restanti capitoli saranno da portare all’esame finale. La data dell’esonero verrà stabilita durante lo svolgimento corso. Potranno prendere parte all’esonero tutti gli studenti del corso, frequentanti e non frequentanti. La votazione dell’esonero ha una validità di 6 mesi, dopo tale periodo il voto decade e non sarà più considerato valido.

Verifica

L’esame finale è scritto e orale. L’esame scritto terrà conto dell’eventuale votazione ancora valida ottenuta all’esonero. Gli studenti che non hanno partecipato all’esonero, che non hanno ottenuto un punteggio valido per il superamento dello stesso o la cui validità risulta decaduta saranno valutati allo scritto su tutti i capitoli del testo d’esame; gli studenti che hanno superato l’esonero saranno valutati solo sui capitoli del testo rimanenti (capitoli 8-14).

Descrizione

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Note

ATTENZIONE: nella sezione 'Materiale didattico' il pdf sulla 'Memoria strutture e processi" conteneva alcuni refusi alle pagine 46 e 48 delle slide relative alle interferenze proattive e retroattive. E' stata ricaricata la nuova versione modificata.

Fax-simile esonero: è stato messo online nella sezione 'Materiale didattico' un documento pdf che riporta un fax-simile delle domande di esonero (5 domande).

Gli studenti che hanno programmi di Psicologia Generale diversi da quello dell'anno in corso, in particolare il programma del prof. Mauro Adenzato o il programma relativo alla vecchia edizione dell'attuale testo d'esame (Eysenck & Keane III Edizione - vecchia edizione), posso sostenere l'esame sul loro vecchio programma negli appelli relativi a questo corso. Non è invece possibile sostenere l'esonero su programmi diversi da quello in corso. Si prega di contattare il docente per ulteriori chiarimenti.

L'esonero si svolgerà in data 3 aprile 2013 presso l'aula magna 1 di Palazzo Nuovo in orario di lezione. Possono prendervi parte gli studenti (M-Z) frequentanti e non frequentanti, previa iscrizione. L'esonero è scritto e valuterà i primi 7 capitoli della IV edizione del libro di testo del corso.

Oggetto: